domingo, 14 de abril de 2013

Avaliação de Religião e Artes


Escola: 
Diretora:                                                                                           Coordenador(a): 
Professor(a):                                                                                     Série: 
Data:                     /                 /
Aluno(a): 
1ª Atividade Avaliativa de Ensino Religioso e Artes
  1º  Leia a música:



Páscoa, Páscoa
P. Á. S. C. O. A                                                                    

P de passagem          
A de amor
S de Senhor e Salvador
C de Cristo caminho para o céu
O de orientador
A de Alegria, amizade e amor.
Quando Jesus Cristo sua vida entregou, a minha páscoa bem mais doce se tornou. Morreu na cruz, foi assim que me salvou mas,  no terceiro dia ressuscitou.

a)    Complete as frases dando o significado das letras de acordo com a música:
·         de ____________________
·         de ____________________
·         de ____________________
b)   Marque um X na resposta certa:
Jesus ressuscitou no...
(   ) 1º dia               2º dia (   )
(   ) 3º dia               4º dia (   )
   2º   Pinte as cenas corretamente:
Amarelo: solidariedade
Azul: amizade
Verde: respeito
















quinta-feira, 11 de abril de 2013

Seminario Psicologia da Educação - Vygotsky

Formação Musical precoce aumenta o desenvolvimento cerebral


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Olimpíadas de Língua Portuguesa


 O LUGAR ONDE VIVO

Moro numa cidadezinha
No interior do Pará
Onde vivo com muito orgulho
É sobre ela que vou falar.

Jacundá ficou submersa
Cachoeiras e canais
Garimpos de diamantes
Não tendo como voltar atrás.

Jacundá quando era velha
Quase não tinha casa para morar
Mas agora que está nova
Tudo vai melhorar.

Todo dia vou à escola
Esse é o meu dever
Nas ruas encontro mendigos
Que não tem casa para viver.

Ser estudante é uma obrigação
Tenho muito esforço e dedicação
Para quando eu crescer
Tornar-me um bom cidadão.

Minha cidade é linda
Como posso dizer
Ela não é rica
Falta emprego e melhorias
Que não dá pra descrever.

Hoje Jacundá é muito linda
Isso posso afirmar
Aqui mora muita gente
No interior do Pará.

Jacundá pode ter muitos problemas
Isso é uma realidade do nosso país
Devemos sempre persistir
E sonharmos com um futuro feliz!

Autor: Daniel Almeida 5º Ano “A”
Profª Elsamar
Outubro/2012
Jacundá – PA
(4 fotos)

                              Diretora Adriana colocando a medalha em Daniel Almeida

                                               Professora Elsamar e Daniel Almeida



                                      Coordenador Toni, diretora Adriana e vice-diretora Sheyla

quarta-feira, 10 de abril de 2013

Projeto Páscoa


EMEF CRISTO REI - ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS


APRESENTAÇÃO: O presente projeto, pretende através da realização de uma série de atividades, colocar as crianças em contato, com uma das tradições brasileira, que é a Páscoa, mostrando o verdadeiro significado, sentido espiritual e não o comercial.
OBJETIVO: Proporcionar as crianças o entendimento (o vivenciar) o significado da Páscoa.

PRODUÇÃO FINAL: EXPOSIÇÃO DOS TRABALHOS DAS TURMAS.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
·         Entender o significado da Páscoa;
·         Diferenciar o sentido espiritual do comercial;
·         Propor as boas ações, a solidariedade.
CONTEÚDOS
Conceituais:
- Conhecer a origem da Páscoa e seu verdadeiro significado;
- Perceber valores humanos como prática social do nosso cotidiano: solidariedade; perdão; amor ao próximo;

Procedimentais:
- Apresentações teatrais;
-Memorização de quadrinhas, coro falado, acrósticos, etc.
- Cantar músicas referentes ao tema;
- Produção de textos referentes ao tema;
- Pesquisas / PROINFO: vídeos, imagens, teatros;
- Confecção de cartazes; Recorte e colagem; Dobraduras.
Atitudinais:
Participação nas atividades propostas;
Crítico diante do comércio que envolve a Páscoa;
Conscientização da importância do significado da Páscoa em nossa vida.
Adquirir o ato das boas ações de forma espontânea e rotineira.

LINGUAGEM ORAL E ESCRITA:
- Levantamento do conhecimento da criança sobre o tema:
- Produção de Textos coletivos e individuais;
- Debates referente ao comércio e suas influências nas datas comemorativas; O verdadeiro sentido da páscoa.
- Leitura de quadrinhas, poesias e mensagens.
- Escrita espontânea;
- Coro-falado.




MATEMÁTICA:
Cores;
Estatísticas;
- Problemas;
- Correspondência;

ARTES
Modelagem
Desenho e pintura
Molde vazado
Recorte e colagem
Dobradura
Roda cantada
Música referente ao tema

HISTÓRIA E GEOGRAFIA
- Pesquisa sobre o tema Páscoa e suas origens;
- Período histórico da páscoa;
- Comemoração da páscoa em outros países;
- Símbolos pascoais e suas representações;
- Comércio e Economia.

CULMINÂNCIA
- Apresentações de atividades produzidas pelos alunos durante a execução da proposta do projeto;
- Realização de uma palestra sobre “O verdadeiro sentido da páscoa”, com a teóloga Lívia Lima;
- Apresentações teatrais e Músicas.
                                                     
                                                             Lembranças ovelha 3º ano "B"

                                                                         3º Ano "B"
                                                          Peça teatral da turma do 2º Ano "A"
                                                               Acróstico 4º Ano "A"
                                                   Música Coelhinho do 4º Ano "B"
                                                 Teatro: A Última Ceia" turma: Superação
                                                       Símbolos da Páscoa - 4º Ano "C"
                                                Coreografia: "Ressuscita-me" - 3º Ano "A"

Sites Educativos - jogos e atividades on-line



Projeto Dengue - Filme


Projeto Dengue


Escola Municipal de Ensino Fundamental Cristo Rei
Diretora: Adriana Rodrigues Moreira
Vice- diretora: Sheyla
Coordenador: Toni
Professora: Elsamar Silva dos Santos Emerique

PROJETO DENGUE

Justificativa
         Vamos acabar com a dengue antes que a dengue acabe com gente? Essa é a ideia/a temática que temos e problema a resolver. Tendo em vista os inúmeros casos de dengue que assola a nossa cidade, sentimos então a necessidade de esclarecimento a comunidade escolar. Tema de grande relevância a execução deste projeto, tendo em vista que traz como objetivo geral, a conscientização quanto à importância de prevenir a dengue, pois que esta é uma doença grave e que vem causando muitas mortes.
Para prevenir e controlar a dengue, é preciso que todos participem, pensem juntos e busquem estratégias para engajar a população na luta permanente contra o Aedes aegypti. Esse é o papel da escola de Mobilização Social para Prevenção e Controle da Dengue na nossa cidade, e o aluno é o nosso maior aliado.

Objetivo Geral
Trabalhar junto à comunidade escolar, visando conscientizá-la quanto à importância de prevenir a dengue, pois que esta é uma doença grave e que vem causando muitas mortes.

Objetivos Específicos
· Identificar a dengue
·
Conhecer as diversas formas de contágio, prevenção e tratamento;
· Identificar as causas de ocorrência de epidemias;
· Reconhecer a importância dos hábitos de higiene com forma de manter a saúde e prevenir doenças;
· Entender que a dengue interfere no aproveitamento escolar, pois afasta a criança da escola;
· Conhecer a origem do mosquito Aedes Aegipty;
· Contabilizar casos da doença e óbitos ocorridos;
· Ler e construir gráficos e tabelas que representem números da dengue ocorrido na cidade·· Entender como o aquecimento global pode interferir na proliferação da doença;
· Adquirir hábitos e atitudes que colaborem para acabar com o mosquito e com a dengue;
· Desenvolver a cidadania;

Público Alvo: Alunos Ensino Fundamental ( 5ª ano A)

Período: 15 dias

Estratégias
· Levantamento de dados estatísticos, pelos alunos, das causas e consequências da dengue em suas formas clássica e hemorrágica;
· Envolver professores através de encontros,
consultas e pesquisas, em articulação com a coordenação pedagógica e direção da escola;
· Sensibilizar professores e alunos com mostra de vídeo (com material oficial de campanha retirado do site do Ministério da Saúde ) e debate sobre o tema;
· Exibição de apresentação de slides sobre o tema a fim de esclarecer sobre a doença e motivar o trabalho a ser desenvolvido;
· Motivar alunos e professores com propostas de atividades criativas e utilização das mídias e tecnologias .
- Passeio no bairro com panfletos informativos conscientizando os moradores sobre os cuidados devidos.

Atividades
· Produção textual com frases, redações e slogans
· Estudo de gráficos e tabelas
· Cartazes e desenhos

Recursos
· Pesquisas
· Reportagens de jornais e revistas
· Vídeos
· Tecnologia disponível na escola : Computador, internet, DVD, TV, software, máquina digital

Culminância
A culminância está prevista para o final de novembro de 2012,  com palestra, exposição dos
trabalhos realizados durante o projeto, com apresentação de teatro e música.

terça-feira, 9 de abril de 2013

PALESTRA SOBRE HANSENÍASE

PROFISSIONAIS DA SAÚDE FAZEM PALESTRA PARA PAIS, ALUNOS E COMUNIDADE EM GERAL SOBRE A HANSENÍASE









PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA

                                      HISTÓRIA: DONA BARATINHA E SEUS PRETENDENTES
DIAGNÓSTICO REALIZADO PELA COORDENADORA MARA SABÁ  NA TURMA DO 3º ANO "B"